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El impacto de los programas de educación puente en enfermeras educadas internacionalmente que llegan a ser enfermeras registradas en países de ingresos altos: una revisión sistemática de métodos mixtos
Floro Cubelo, Anndra Parviainen, Dominika Kohanová
Soledad relacionada con la vida laboral entre enfermeras directivas y su efecto en la satisfacción vital: ejemplo de Turquía
Aytuğ Türk, Hatice Şahan
Identifijicar patrones y perfijiles de reticencia a la vacunación entre enfermeras para adaptar las políticas sanitarias en Reino Unido: un estudio transversal
Goran Erfani, Jemma McCready, Bethany Nichol, Charlotte Gordon, John Unsworth, Michelle Croston, Dania Comparcini, Valentina Simonetti, Giancarlo Cicolini, Kristina Mikkonen, Jeremia Keisala, Marco Tomietto
Tuba Çömez Ikican, Gizem Şahin Bayindir, Yusuf Engin, Esra Albal
Evaluar el bienestar laboral en la atención sanitaria: el clima de prevención de la violencia y su relación con la felicidad laboral
Ahmet Y. Yesildag, Ayten Turan Kurtaran, Ferit Sevim
Correspondencia: “Actitud y utilización de ChatGPT entre enfermeras registradas”
Hineptch Daungsupawong, Viroj Wiwanitkit
Hanife Tiryaki Sen, Gulcan Taskiran, Gulcan Ciftcioglu
Mohammed Munther Al Hammouri, Suhua Zhou
El impacto de la fusión cognitiva en el estrés entre enfermeras: explorar el género como moderador controlando los síntomas depresivos
Mohammed Munther Al Hammouri
Liderazgo humilde e intención de rotación de enfermeras: el efecto moderador de la experiencia del líder
Ahmed Abdelwahab Ibrahim El Sayed, Sally Mohammed Farghaly Abdelaliem, Maha Gamal Ramadan Asal, Mennat Alla G. Abou Zeid, Abdelaziz Hendy
Ibrahim Sani Mert, Mustafa Amarat, Kemal Koksal
Deniz Güneş, Nevin Günaydin
Actitud y utilización de ChatGPT entre enfermeras registradas: un estudio transversal
Hui Ling Lin, Li Ling Liao, Ya Ni Wang, Ya Ni Wang, Li Chun Chang
Diversidad, no uniformidad, en la formación culturalmente (y éticamente) relevante
Ricardo A. Ayala Valenzuela
Relación entre inteligencia emocional y percepción de apoyo académico entre internos de enfermería: El papel moderador de los comportamientos de acoso en la educación de enfermería
Yi Huang, Yingying Fan, Chaofeng Li, Dan Chen, Yuwei Wu, Xianglin Kong
Wesam Taher Almagharbeh
Determinar los efectos de la nomofobia en enfermeras y matronas de un hospital de salud maternoinfantil: un estudio transversal
Yeliz Dinçer, Sevecen Çelik Ince
Perspectivas de enfermeras asiáticas formadas en el extranjero sobre la promoción profesional en Estados Unidos: Un estudio cualitativo descriptivo
Joicy B. Thomas, Fuqin Liu, Chanam Shin, Carin Adams
El impacto del aprendizaje automático en los resultados de salud relacionados con la actividad física: una revisión sistemática y un metaanálisis
Ezgi Hasret Kozan Cikirikci, Melek Nihal Esin
Explorar intervenciones de enfermería para personas frágiles en atención primaria: una revisión sistemática
Marta del Moral Pairada, Cristina Laserna Jiménez, Núria Fabrellas i Padrés 
, Mireia López Poyato
Una revisión sistemática y síntesis explicativa secuencial: inteligencia artificial en la educación sanitaria, un caso de enfermería
S. Asli Bozkurt, Sinan Aydoğan, Fatma Dursun Ergezen
Discriminación y calidad de vida durante la pandemia de COVID-19: experiencias del personal de enfermería perteneciente a minorías raciales/étnicas en Estados Unidos
Angela Chia-Chen Chen, Lihong Ou, Sudaba Mansuri, Alli Walsh, Chung Jung Mun
Intervenciones para reducir la fatiga por compasión en enfermería: evisión sistemática y metaanálisis de estudios controlados
Marta Manzanedo Moreno, Concepción Salcedo Sampedro, Rebeca Abajas Bustillo, Roberto Martín Melón, Rosario Fernández Peña, María del Carmen Ortego Maté
Shani Fisher, Ayala Blaur, Yulia Gendler
Competencias de enfermería de desastres en una época de conflictos mundiales y crisis climáticas:: un estudio transversal
Sabina Ličen, Mirko Prosen
Experiencias sobre la transición de roles entre enfermeras prescriptoras
Jonna Suominen, Leena Salminen, Marja Renholm, Virpi Sulosaari, Heli Virtanen
Inteligencia artificial en la educación y práctica sanitarias: una revisión sistemática de los conocimientos, percepciones y experiencias de estudiantes y académicos de la salud
Sara Shishehgar, Pauline Murray Parahi, Ethar Alsharaydeh, Sarah Mills, Xianliang Liu
