Un estudio transversal sobre la relación entre la atención de enfermería perdida y la inteligencia consciente en enfermeras hospitalarias

• Hanife Tiryaki Sen ^[3] ; Gulcan Taskiran Eskici ^[1] ; Gulcan Ciftcioglu ^[2]
  1. [1] Ondokuz Mayıs University

     Ondokuz Mayıs University

     Turquía

     
  2. [2] Mardin Artuklu University

     Mardin Artuklu University

     Turquía

     
  3. [3] Departamento de Administración de Enfermería, Facultad de Enfermería Hamidiye, Universidad de Ciencias de Salud de Turquía, Estambul, Turquía

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• Localización: International nursing review en español: revista oficial del Consejo Internacional de Enfermeras, ISSN 1577-9378, Vol. 72, Nº. 2, 2025
• Idioma: español
• DOI: 10.1111/inr.13024
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• Resumen

  • RESUMEN Objetivo: Examinar la relación entre la atención de enfermería perdida y la inteligencia consciente.

    Antecedentes: La atención de enfermería perdida es un problema de seguridad del paciente común en todo el mundo que amenaza la calidad de la atención de enfermería. Los estudios actuales se centran principalmente en la relación entre la atención de enfermería perdida y factores externos, como las características de las enfermeras, las unidades y los hospitales. Sin embargo, los factores internos, como la inteligencia consciente de las enfermeras, también son muy importantes para la atención de enfermería perdida. Además, hasta ahora no se ha examinado la relación entre la atención de enfermería perdida y la inteligencia consciente. Este estudio contribuirá a llenar este vacío en la bibliografía Métodos: Este es un estudio correlacional descriptivo. La muestra del estudio estuvo compuesta por 514 enfermeras que trabajaban en una ciudad del sureste de Turquía, seleccionadas mediante un método de muestreo de conveniencia. Los datos del estudio se recopilaron entre el 30 de enero y el 30 de junio de 2021. Se realizaron estadísticas descriptivas, estadísticas de diferencias, análisis de correlación de Pearson y análisis de regresión múltiple.

    Resultados: La atención de enfermería perdida de las enfermeras de forma ocasional (1,66 ± 0,63) y su puntuación de inteligencia consciente fue alta (131,26 ± 19,24). La inteligencia consciente por sí sola representó el 10,6% de la varianza en la atención de enfermería perdida. A medida que aumenta el nivel de inteligencia consciente de las enfermeras, disminuye el nivel de atención de enfermería perdida. El género, el nivel educativo, la satisfacción por ser enfermera y las ratios paciente-enfermera tuvieron un efecto estadísticamente signifijicativo en las puntuaciones de atención de enfermería perdida.

    Conclusión: La atención de enfermería perdida disminuyó a medida que aumentaba la inteligencia consciente de las enfermeras.

    Aunque las enfermeras deben tener conocimientos y ser competentes al prestar atención, también es necesario considerar su inteligencia consciente en la atención al paciente.

    Implicaciones para la enfermería y la política sanitaria: Las organizaciones y las enfermeras directivas podrían mejorar la atención de enfermería implementando estrategias que aumenten la inteligencia consciente de las enfermeras. Para ello, tendrían que animar a las enfermeras a recibir formación sobre sensibilidad, concienciación, toma de decisiones y sensibilidad éticas. Además, las enfermeras directivas deberían ser modelos a seguir y líderes en el cumplimiento de los valores personales y profesionales y de los estándares éticos para mejorar la atención de enfermería