Acceso usuarios
La crisis del COVID-19 en los EE. UU.:: Hechos, ciencia y solidaridad.
Pamela F. Cipriano, Katie Boston Leary, Kendra Mcmillan, Cheryl Peterson
págs. 439-446
COVID-19:: Experiencias de enfermeras coreanas y operaciones en curso para la segunda ola de la pandemia.
Younhee Kang, Kyung Rim Shin
págs. 447-451
Perspectivas de Políticas de Enfermería y Salud 2020:: ¿un año para recordar o para olvidar?.
Howard Catton
págs. 452-454
Obstáculos a la compasión entre gestores de enfermería y enfermería obstétrico-ginecológica (matrona):: Un estudio internacional
Irena Papadopoulos, R. Lazzarino, C. Koulouglioti, M. Aagard, O. Akman, L.-M. Alpers, P. Apostolara, J. Araneda Bernal, S. Biglete Pangilinan, O. Eldar Regev, Teresa González Gil 
, R. Krepinska, M. Lesinska-Sawicka, M. Liskova, A. L. Lopez Diaz, M. Malliarou, Ángel Martín García, M. Muñoz Salinas, M. Nagórska, Roinah Nkhensani Ngunyulu, S. Nissim, L. Nortvedt, M.F. Oconer Rubiano, Cristina Oter Quintana, C. Öztürk, K. Papp, B. Piratoba Hernandez, E. Rousou, M.Y. Tolentino Diaz, V. Tóthová, A. Zorba, C. Kouta
págs. 455-465
Presentismo en enfermeras:: Estudio comparativo de enfermeras españolas, portuguesas y brasileñas.
María Pilar Mosteiro Díaz , María Baldonedo Mosteiro, Elisabete Maria das Neves Borges, Patricia Baptista, Cristina Maria Leite Queirós, Marta Sánchez Zaballos, Vanda Felli, Margarida da Silva Neves de Abreu, Fábio Silva, Sara Franco Correia
págs. 466-475
Shelby L. Garner, C.E. George, P. Young, J. Hitchcock, H. Koch, G. Green, Z. Mahid, G. Norman
págs. 476-483
La Comunidad de Tutores en Liderazgo Mundial:: Creando capacidad en siete regiones globales.
E. Rosser, E. Buckner, T. Avedissian, D.S.K. Cheung, K. Eviza, T. B. Hafsteinsdottir, M.Y. Hsu, M.N. Kirshbaum, C. Lai, Y.C. Ng, J. Ramsbotham, S. Waweru
págs. 484-494
Permanecer en la enfermería:: Impacto por la comunicación conflictiva, el estrés y la resolución de problemas organizacionales.
A. Siket Ujváriné, M. Gál, E. Harcsa Jakabné, A. Sárváry, M Zrínyi, N. Fullér, A. Oláh
págs. 495-500
Los efectos de un programa de educación para la salud sobre la preeclampsia en los conocimientos de las mujeres:: Un ensayo controlado aleatorio.
Karimeh Alnuaimi, J. Abuidhail, H. Abuzaid
págs. 501-511
S. E. Lee, V. Susan Dathinten, H. Do
págs. 512-518
¿Por qué las enfermeras jóvenes abandonan su organización? Un estudio cualitativo descriptivo.
H. Çamveren, H. Arslan Yürümezo glu, G. Kocaman
págs. 519-528
Minette Coetzee, Angela Leonard, Candice Bonaconsa, Nina Power, Natasha North
págs. 529-534
El enfoque del doctorado clínico al evaluar la enfermería de práctica avanzada en Irlanda.
Dianne Conrad, R. Burson, Katherine Moran, Karen Kesten, Catherine Corrigan, Pamela Hussey, Elizabeth Pohl
págs. 535-542
Estrategias de prevención y respuesta de la enfermería para la gestión de los cuidados oncológicos durante la pandemia del COVID-19:: Una experiencia italiana.
A. Zeneli Zeneli, M. Altini, M. Bragagni, N. Gentili, S. Prati, M. Golinucci, M. Rustignoli, S. Montalti
págs. 543-553
Aprovechando las capacidades de la nurse practitioner para lograr una salud mundial para todos:: COVID-19 y más allá.
W.E. Rosa, M. Fitzgerald, S. Davis, J.E. Farley, J. Khanyola, J. Kwong, P.J. Moreland, M. Rogers, B. Sibanda, Sue Turale
págs. 554-559
Diagnósticos de enfermería:: ¿qué pasa con los síndromes en NANDA-I?
J. Romeiro, Sílvia Caldeira, T.H. Herdman, C.T. Lopes, M. Vieira
págs. 562-567
