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Venezuela
Introducción: las actitudes son predisposiciones para actuar de una manera determinada a partir de respuestas de carácter afectivo, cognitivo y conductual. Objetivo: distinguir los patrones actitudinales sobre su enfermedad en las personas con diabetes mellitus tipo 1 y 2 de Venezuela. Métodos: estudio descriptivo transversal en el que se valoró la actitud sobre la diabetes de 100 sujetos a través de la Diabetes Attitude Scale (DAS-3sp), la cual fue traducida al castellano y validada para Venezuela de forma previa. Se aplicó un análisis de componentes principales a las cinco dimensiones de dicha escala, seguido de un procedimiento de conglomerado jerárquico, lo que permitió determinar los patrones actitudinales de los pacientes. Resultados: las dimensiones con mayor puntaje promedio fueron Necesidad de entrenamiento especial (3,61 ± 0,38), Valoración del control estricto (3,17 ± 0,44) y Autonomía del paciente (3,08 ± 0,39), mientras que la Valoración del impacto psicosocial (2,32 ± 0,45) registró el menor puntaje. Se encontraron tres patrones actitudinales: el primero representa al 40 % de la muestra y obtuvo puntuaciones elevadas en las cinco dimensiones; el segundo agrupa al 21 % de los pacientes y se distingue por una muy baja puntuación en las dimensiones Percepción de la gravedad, Valoración del control estricto e impacto psicosocial; el tercero representa al 39 % de la muestra y valores significativamente menores en las dimensiones Necesidad de entrenamiento especial y Autonomía del paciente. Conclusión: los tres patrones actitudinales se diferenciaron por el componente emocional y se asociaron al grupo etario y nivel educativo de los pacientes.
Introdução: Atitudes são predisposições para agir de determinada maneira com base em respostas afetivas, cognitivas e comportamentais. Objetivo: distinguir os padrões de atitude em pessoas com Diabetes Mellitus tipo 1 e 2 na Venezuela. Métodos: Estudo descritivo-transversal onde a atitude gerada pelo diabetes em 100 sujeitos foi avaliada por meio da Diabetes Attitude Scale (DAS-3sp), traduzida e adaptada para a Venezuela. Foi aplicada uma análise de componentes principais às 5 dimensões desta escala de atitude, seguida de um procedimento de agrupamento jerárquico, que permitiu determinar os padrões de atitude dos doentes. Resultados: As dimensões com maior pontuação média foram: Necessidade de treinamento especial (3,61 ± 0,38), Avaliação do controle estrito (3,17 ± 0,44) e Autonomia do paciente (3,08 ± 0,39), enquanto a Avaliação do impacto psicossocial teve a menor pontuação (2,32 ± 0,45). Foram encontrados três padrões de atitude: O primeiro, representa 40 % da amostra e obteve pontuações altas nas 5 dimensões. O segundo, agrupa 21 % dos pacientes, destaca-se por uma pontuação muito baixa nas dimensões de Percepção da gravidade, Avaliação do controle estrito e Impacto psicossocial. O terceiro, agrupa 39 % da amostra, com valores significativamente menores nas dimensões de Necessidade de treinamento especial e Autonomia do paciente. Conclusão: Os três padrões de atitude foram diferenciados pelo componente emocional e foram associados à faixa etária e escolaridade dos pacientes.
Introduction: Attitudes are predispositions to act in a certain way based on affective, cognitive, and behavioral responses. Objective: To distinguish attitudinal patterns towards diabetes in individuals with type 1 and 2 diabetes mellitus in Venezuela. Methods: Cross-sectional descriptive study to assess attitudes towards diabetes in 100 individuals by using the Diabetes Attitude Scale (DAS-3sp), previously translated into Spanish and validated for Venezuela. Principal component analysis was performed on the five dimensions of the scale, followed by a hierarchical clustering procedure to determine the patients' attitudinal patterns. Results: The dimensions with the highest mean scores were need for special training (3.61 ± 0.38), tight control assessment (3.17 ± 0.44), and patient autonomy (3.08 ± 0.39), while psychosocial impact assessment (2.32 ± 0.45) had the lowest score. Three attitudinal patterns were found: the first, representing 40% of the sample, scored high on all five dimensions; the second, comprising 21% of patients, scored very low on severity perception, tight control assessment, and psychosocial impact assessment; the third, representing 39% of the sample, scored significantly lower on the need for special training and patient autonomy. Conclusion: The three attitudinal patterns were differentiated by the emotional component and were associated with the age group and educational level of the patients.
