Empowerment and assessment: a dichotomy?

• Autores: D. Osborne, D. Massey
• Localización: Nurse education today: The journal for health care educators, ISSN 0260-6917, Nº. 5, 2004, págs. 357-362
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1016/j.nedt.2004.03.003
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