Análisis comparativo de patrones y estándares de acreditación de las carreras de medicina de la Argentina y los propuestos por la World Federal Medical Education

• Brissón, M.E. ^[1] ; Galli, A. ^[2] ; Morera, M.I.
  1. [1] Universidad Nacional de Buenos Aires. Argentina
  2. [2] SAIDEM
• Localización: FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 5, Nº. 3 (Julio-Septiembre), 2002, págs. 143-153
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)