Validación de encuesta de percepción Examen Nacional de Enfermería Chileno

• Verónica Marcela Molina Rodríguez ^[1] ; Maria Patricia Masalan Apip ^[2] ; Verónica del Carmen Drago Machado ^[3] ; Irella Alejandra Vergara Beltrán ^[4] ; Alejandra F. Rojas Rivera ^[5] ; Gloria Alejandra García Vallejos ^[6]
  1. [1] Universidad Mayor

     Universidad Mayor

     Santiago, Chile

     
  2. [2] Pontificia Universidad Católica de Chile

     Pontificia Universidad Católica de Chile

     Santiago, Chile

     
  3. [3] Universidad Católica de la Santísima Concepción

     Universidad Católica de la Santísima Concepción

     Comuna de Concepción, Chile

     
  4. [4] Universidad de Chile

     Universidad de Chile

     Santiago, Chile

     
  5. [5] Universidad Diego Portales

     Universidad Diego Portales

     Santiago, Chile

     
  6. [6] Universidad de Los Andes

     Universidad de Los Andes

     Colombia

     

  Mostrar afiliaciones +
• Localización: Cultura de los cuidados: Revista de Enfermería y Humanidades, ISSN-e 1699-6003, ISSN 1138-1728, Nº. 59, 2021, págs. 157-168
• Idioma: español
• DOI: 10.14198/cuid.2021.59.16
• Títulos paralelos:
  • Pesquisa de validação da percepção Exame Nacional de Enfermagem do Chile
  • Validation of perception survey Chilean National Nursing Exam
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Investigación descriptiva cuantitativa y cualitativa. Objetivo: validar encuesta de percepción de los egresados de Enfermería en Chile, respecto al Examen Nacional de Enfermería. Metodología: lo cualitativo consideró el método Delphi participando expertos en la disciplina de enfermería y del área educación y evaluación. Para lo cuantitativo se utilizó el análisis de alfa de Cronbach, usando el sistema SPSS. Resultados: El K obtenido por los expertos estuvo entre el 0,95 a 1 lo que determinó que todos tenían un alto grado de competencia en el tema sobre el cual se les consultó. Los expertos vincularon los objetivos propuestos con cada uno de los 21 ítems de la encuesta. En 8 de ellos el 100% de los expertos coincidió con lo plateado por la Comisión del Examen Nacional de Enfermería, en 10 de los ítems un 80%, en 2 de los ítems un 50% y en 1 ítem un 33%. El alpha de Cronbach obtenido fue de 0,97, lo que demuestra un alto grado de consistencia interna del instrumento. Conclusiones: Se valida la encuesta de opinión, cumpliendo de manera rigurosa y lógica con todas sus etapas, demostrando su validez y confiabilidad.

  • English

    Quantitative and qualitative descriptive research. Objective: to validate the survey on the perception of nursing graduates in Chile, regarding the National Exam taken and applied. Methodology: qualitative, using the Delphi method with experts in the areas of nursing, education, and evaluation; and quantitative, using Cronbach's alpha analysis with the SPSS system. Results: The K was between 0.95 to 1, which suggests that all of the experts had a high degree of competence in the opinion topic. The objectives proposed in the 21-item survey were linked. In 8 items 100% of the experts stated their agreement with the aspects raised by the National Nursing Exam Commission; in 10 items 80%, in 2 items 50% and in 1 item 33%. Cronbach's alpha method estimated the internal consistency reliability of the instrument to be 0.97, demonstrating a high degree of internal consistency among the items analyzed. Conclusions: to validate an instrument it is necessary to rigorously complete each step with a sequence that allows one to account for validity and reliability.

• Referencias bibliográficas
  • Asociacion Chilena de Educacion en Enfermeria ACHIEEN. Recuperado de https://www.achieen.org/ , 2019 Agosto 21
  • Bojórquez, J. López, L. Hernández, M. y Jiménez E. (agosto 2013). Utilización del alfa de Cronbach para validar la confiabilidad de un instrumento...
  • Cárdenas, V. (2010). La relación entre semántica y sintaxis desde la perspectiva de la producción de lenguaje escrito. Tópicos del seminario,...
  • ● Cervantes, V. (2005). Interpretaciones del coeficiente de alpha de Cronbach. Avances en Medicion. 3(1), 9-25.
  • ● Cordero, R., y Tapia, G. (2007). Sumando opiniones: Antecedentes Históricos y Desarrollos Metodológicos de la Industria de la Opinión Pública...
  • ● Escobar J. y Cuervo, A. (2008). Validez de contenido y juicio de expertos: una aproximación a su utilización. Avances en medición . 6(1),...
  • ● Galicia, L. Balderrama, J. y Edel Navarro, R. (2017). Validez de contenido por juicio de expertos: propuesta de una herramienta virtual....
  • ● González, P. (2017). Validación de un instrumento de evaluación de las competencias adquiridas en las prácticas clínicas del grado de enfermería...
  • ● Guirao-Goris Silamani J Adolf, Ferrer Ferrándiz Esperanza, Montejano Lozoya Raimunda. (2016) Validez de criterio y de constructo del diagnóstico...
  • ● Hernández,A., Illesca, M. y Cabezas,M. (2013). Opinión de Estudiantes de la Carrera de Enfermería Universidad Autónoma de Chile, Temuco,...
  • ● Huneeus, C.(1999). Las encuestas de opinión pública en las nuevas democracias de América Latina, Contribuciones, XVI( 62) 9-30.
  • ● Leyva, Y. (2011). Una reseña sobre la validez de constructo de pruebas referidas a criterio. Perfiles educativos, 33(131), 131-154. Recuperado...
  • ● Manterola, C. Grande, L. Otzen, T. García, N. Salazar, P. y Quiroz, G. (2018) Confiabilidad, precisión o reproducibilidad de las mediciones....
  • ● Martínez, I. (2008). Encuentas de opinión: de la teoría a la práctica. Metodología de Encuestas 10, 7-25 Gabinete de Prospección Sociológica....
  • ● Ortiz, L. y Vergel, M. (2016). Fiabilidad de instrumento para medir resolución de problemas en grado tercero en población vulnerable. Logos...
  • ● Paniagua R. (2015). Metodología para la validación de una escala o instrumento de medida. Universidad de Antioquia. Facultad Nacional de...
  • ● Real Academia Española. Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., . Recuperado de https://dle.rae.es>
  • ● Reguant-Álvarez, M. y Torrado-Fonseca, M. (2016). El método Delphi. REIRE, Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 9 (1), 87-102. DOI:...
  • ● Torrecilla-Salinas, C. De Troyer, O. Escalona, M. y Mejías M. (2017). Una aplicación práctica del método Delphi para la validación de una...
  • ● Uribe, L. y Rivas, J. (2010). Percepción de los alumnos de enfermería sobre el desempeño docente en la práctica clínica. Enfermería universitaria...
  • ● Urrutia Egaña, Marcela, Barrios Araya, Silvia, Gutiérrez Núñez, Marina, & Mayorga Camus, Magdalena. (2014). Métodos óptimos para determinar...
  • ● Von der Gracht, Heiko A. (2012). Consensus measurement in Delphi studies, Technological Forecasting and Social Change, Elsevier. vol. 79(8),...