Repercusiones de la COVID-19 en la educación de los médicos: la formación de grado (II)

• Jordi Palés-Argullós ^[1] ; Carmen Gomar-Sancho ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 23, Nº. 4, 2020, págs. 161-166
• Idioma: español
• DOI: 10.33588/fem.234.1076
• Títulos paralelos:
  • Impact of COVID-19 on medical education: undergraduate training (II)
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 4 Citas