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La enfermería escolar cuenta con amplias competencias respecto a la mejora de la salud de la comunidad educativa. Sin embargo, en España presenta una baja implementación y visibilidad. El desarrollo de la investigación en enfermería permite aportar la evidencia científica que ponga de manifiesto la importancia que tiene en la mejora de la calidad de vida del alumnado y sus familias. Por ello, el objetivo ha sido conocer el estado de la investigación en España, a partir del estudio de asociaciones y grupos de trabajo. Los resultados muestran que el panorama nacional es muy plural y diverso. Existen asociaciones en cuatro comunidades y grupos de trabajo en nueve provincias. Por ello es necesaria la continuidad en la investigación en enfermería escolar y en la creación de grupos de trabajo, ya que su objetivo es implantar esta figura en sus correspondientes comunidades autónomas.
A enfermeira da escola possui amplas competências em relação à melhoria da saúde da comunidade educacional. No entanto, na Espanha, tem baixa implementação e visibilidade. O desenvolvimento da pesquisa em enfermagem nos permite fornecer evidências científicas que mostram a importância que ela tem na melhoria da qualidade de vida dos estudantes e de suas famílias. Portanto, o objetivo tem sido conhecer o estado da pesquisa a nível nacional, a partir do estudo de associações e grupos de trabalho. Os resultados mostram que o panorama nacional é muito plural e diversificado. Existem associações em quatro comunidades e grupos de trabalho em nove províncias. Portanto, é necessária a continuidade da pesquisa em enfermagem escolar e na criação de grupos de trabalho, uma vez que seu objetivo é implementar esse número nas comunidades autônomas correspondentes.
The school nurse has broad competencies regarding the improvement of the health of the educational community. However, in Spain it has low implementation and visibility. The development of nursing research allows us to provide scientific evidence that shows the importance it has in improving the quality of life of students and their families. Therefore, the objective has been to know the state of research in Spain, from the study of associations and working groups. The results show that the national panorama is very plural and diverse. There are associations in four communities and working groups in nine provinces. Therefore, continuity in research in school nursing and in the creation of work groups is necessary, since its objective is to implement this figure in their corresponding autonomous communities nursing and in the creation of work groups is necessary, since its objective is to implement this figure in their corresponding autonomous communities.
