Fiabilidad y validez de la Escala de la Calidad del Desempeño Sensoriomotor en bebés de 2 a 15 meses de edad, con retraso motor o parálisis cerebral

• F. Solís-Flores ^[1] ; A. Moraga-Aguilar ^[2] ; M. Rodríguez-Sáez ^[3] ; P. San Martín-Peñailillo ^[1]
  1. [1] Dirección de Investigación y Desarrollo, Institutos Teletón-Chile
  2. [2] Unidad de Kinesiología, Instituto Teletón, Santiago-Chile
  3. [3] Unidad de Terapia Ocupacional, Instituto Teletón, Santiago-Chile

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• Localización: Rehabilitación: Revista de la Sociedad Española de Rehabilitación y Medicina Física, ISSN 0048-7120, Vol. 52, Nº. 3, 2018, págs. 158-166
• Idioma: español
• DOI: 10.1016/j.rh.2018.02.004
• Títulos paralelos:
  • Reliability and validity of the Sensory Motor Performance Scale in infants aged 2-15 months (ECDSM2-15) with motor delay or cerebral palsy
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• Resumen
  • español

    Introducción La Escala de la Calidad del Desempeño Sensoriomotor (ECDSM2-15), desarrollada recientemente con metodología Delphi, realiza un diagnóstico de la calidad del desempeño sensoriomotor de los bebés desde los 2 a los 15 meses de edad, detectados previamente con retraso del desarrollo motor o parálisis cerebral. Clasifica las estrategias usadas por los bebés en típicas/normales, con retraso y atípicas/patológicas. Identifica la influencia de los componentes alineación, movimiento y base de soporte en el resultado funcional. Dada su importancia, es necesario evaluar sus características biométricas.

    Objetivo Determinar fiabilidad y validez de constructo de la ECDSM2-15.

    Pacientes y método Estudio descriptivo, prospectivo, en 454 bebés de ambos sexos, de 2 a 15 meses de edad, con retraso del desarrollo motor o parálisis cerebral, en Institutos Teletón-Chile, Hospital Nacional de Rehabilitación Pedro Aguirre Cerda y Centro de Rehabilitación Neurológica Amancay. Se realizó análisis de fiabilidad y validez de constructo.

    Resultados Consistencia interna y variabilidad intraobservador evaluados con alpha Cronbach >0,80. Variabilidad de evaluadores versus grupo control medido con índice Kappa>0,60. El análisis factorial, mostró un índice de Kaiser-Meyer-Olkin>0,7 significativo con prueba de esfericidad de Bartlett (p<0,0001). El análisis de componentes principales con rotación varimax en las seis subescalas, explicó entre el 60 y 87% de la varianza.

    Conclusión La ECDSM2-15 demuestra ser confiable, consistente y válida en su constructo; puede ser usada en evaluación, seguimiento clínico e investigación

  • English

    Introduction The Sensory Motor Performance Scale (ECDSM2-15), recently developed using Delphi methodology, is a scale to assess the sensory and motor development of infants aged 2 to 15 months previously diagnosed with motor delay or cerebral palsy. This scale classifies the strategies used by infants into typical/normal, delayed, and atypical/patology and identifies the influence of the components of alignment, movement, and support base on functional outcome. Given its importance, there is a need to analyse the biometric characteristics of this scale.

    Objective To determine the reliability and construct validity of the ECDSM2-15 scale.

    Patients and methods A descriptive and prospective study was conducted in 454 boys and girls aged 2 to 15 months who showed delayed motor development or were diagnosed with cerebral palsy at the Teletón-Chile Institutes, Pedro Aguirre Cerda National Rehabilitation Hospital, and Amancay Neurological Rehabilitation Center. Reliability and construct validity analyses were performed.

    Results Internal consistency and intra-observer variability showed a Cronbach's alpha > 0.80. Variability of evaluators versus control group showed a Kappa index> 0.60. Factor analysis showed a significant Kaiser-Meyer-Olkin index > 0.7 with Bartlett's sphericity test (p <.0001). The analysis of principal components with varimax rotation in the six subscales explained between 60 and 87% of the variance.

    Conclusion The scale is reliable, consistent and valid in its construct and can be used in assessment, clinical follow-up and research.