Returning to the profession's roots: social justice in nursing education for the 21st century

• Autores: Whitney Thurman, Megan Pfitzinger Lippe
• Localización: Advances in Nursing Science, ISSN 0161-9268, Vol. 40, Nº. 4, 2017, pág. 318
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1097/ans.0000000000000140
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