Prevalence of disordered eating attitudes among University students in Wuhu, China

• Jiegen Yu ^[1] ; Mi Lu ^[1] ; Li Tian ^[1] ; Wei Lu ^[1] ; Fanxian Meng ^[1] ; Changang Chen ^[1] ; Tianmiao Tang ^[1] ; Lianping He ^[1] ; Yingshui Yao ^[1]
  1. [1] Wannan Medical College

     Wannan Medical College

     China

     
• Localización: Nutrición hospitalaria: Órgano oficial de la Sociedad Española de Nutrición Clínica y Metabolismo (SENPE), ISSN-e 1699-5198, ISSN 0212-1611, Vol. 32, Nº. 4 (Octubre 2015), 2015, págs. 1752-1757
• Idioma: inglés
• DOI: 10.3305/nh.2015.32.4.9187
• Títulos paralelos:
  • Prevalencia de trastornos alimentarios entre estudiantes universitarios en Wuhu, China
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• Resumen
  • español

    Objetivo: el proposito de este estudio es evaluar la situación actual de trastornos alimenticios y sus factores relacionados entre los estudiantes universitarios de la provincia de Anhui, y proporcionar una base para la intervención sanitaria.

    Métodos: este es un estudio transversal. En el estudio se incluyeron estudiantes universitarios a los que se les realizaron exámenes de salud rutinarios y que completaron cuestionarios que consisten en información general y sobre las actitudes alimentarias: test-26 (EAT-26). Según el test EAT-26, una puntuación de 20 o mayor indica que el sujeto presenta trastornos alimentarios. Los datos fueron analizados mediante el software de SPSS13.0.

    Resultados: en el estudio se incluyeron un total de 1.328 estudiantes de una universidad de Wuhu (469 hombres y 859 mujeres). En nuestro estudio, la proporción de trastornos alimentarios de hombres y mujeres y el total de estudiantes fueron 5,3%, 4,0%, 4,5%, respectivamente. La proporción de trastornos alimentarios entre los estudiantes cuya familia poseía unos ingresos anuales < 10.000 RMB, 10.000-30.000 RMB, 30.000-60.000 RMB y > 60.000 fueron 4,2%, un 3,9%, 4.3% y 6,9%, respectivamente. Un hallazgo interesante es que los estudiantes son más propensos a padecer trastornos alimentarios si sus padres tienen más educación.

    Conclusiones: nuestra investigación revela que la situación actual respecto a trastornos alimentarios en la provincia de Anhui es relativamente baja. El nivel de educación de los padres puede ser relacionado con las actitudes de los estudiantes universitarios. Es esencial aumentar la conciencia y la comprensión de los trastornos de la alimentación y sus factores de riesgo asociados con respecto a los estudiantes universitarios cuyos padres tienen una educación superior.

  • English

    Objective: the purpose of this study is to assess the current status of disordered eating attitudes and its related factors among University students in Anhui province, and to provide a basis for health intervention.

    Methods: this is a cross-sectional study. The University students admitted to the routine health exams were included in current study, and completed self-administered questionnaires which consist of general information and the Eating Attitudes Test-26 (EAT-26). An EAT-26 score of 20 or higher indicated that a person has disordered eating attitudes. Data were analyzed using the SPSS13.0 software.

    Results: a total of 1 328 subjects (469 male and 859 female), aged 16-24 years from a university in Wuhu were enrolled in this study. In our survey, the proportion of disordered eating attitudes among male, female, total students were 5.3%, 4.0% and 4.5%, respectively. The proportion of disordered eating attitudes among the students whose family annual income < 10000 RMB, 10 000-30 000 RMB, 30 000-60 000 RMB and > 60 000 were 4.2%, 3.9%, 4.3% and 6.9%, respectively. An interesting finding was that the female students are more likely to have disordered eating attitudes if their parents have more education.

    Conclusions: our research reveals that the current status of disordered eating attitudes in Anhui province is relatively low. Parents’ education level may be related to eating attitudes among University students. It is essential to increase awareness and understanding of eating disorders and its associated risk factors in University students whose parents have higher education.