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El interés del presente trabajo surgió a partir de la inclusión de Terapia Ocupacional en el Consultorio de Niño Sano del Hospital Rivadavia, donde fueron recurrentes las inquietudes manifestadas por madres sobre problemas en el sueño de sus niños y sobre dificultades para implementar estrategias efectivas que lo faciliten. En el presente trabajo se buscó (1) Describir la rutina y actividades realizadas durante la Co-Ocupación de preparación para el sueño de niños de 1 a 12 meses de edad y (2) Conocer la eficacia de la rutina de sueño observada por las madres. Se utilizó una entrevista semiestructurada. Un total de 17 mamas fueron entrevistadas y se obtuvieron los siguientes resultados: Las rutinas se caracterizaron por ser regulares en su horario de inicio (87%), consistentes (76,5%) y con una duración promedio de 30 a 60 minutos (58,8%). Del total de actividades implementadas, más de la mitad correspondieron a estimulación de los sentidos y los cuidados básicos fueron los preferidos para finalizar con las mismas (53%). El 100% consideró eficaz la rutina implementada. Los datos obtenidos son un puntapié hacia la ampliación de conocimientos científicos sobre la temática de Sueño en niños desde Terapia Ocupacional.
The interest in this work came from the participation of Occupational Therapy at the pediatric consultancy in Rivadavia´s Hospital; where there was frequently seen mother´s asking about sleep problems of their children's and their own difficulties to apply effective strategies to facilitate it. The main objective from this work is (1) Describing the routine and activities done during the Sleep Preparation´s Co-Occupation by children from 1 to 12 months and (2) Knowing mother´s view about the efficacy of the Bed Routine applied. A semi-structured interview has been used to collect data. Seventeen mothers have been interviewed obtaining the next results: The routines have been described as stables at the time of beginning (87%), consistent (76.5%) and with duration´s of 30 to 60 minutes prom. From the total of activities applied, more than a half are related to the sense´s stimulation and the basic care activities were the favorites to finish the Bed Routine (53%). 100% considered the Bed Routine applied as effective. This information collected is the beginning of further investigations about Children's Sleep from the knowledge of Occupational Therapy.
