Discipline-Specific Knowledge: Time for Clarity

• Autores: Pamela N. Clarke
• Localización: Nursing Science Quarterly: Theory, research and practice, ISSN 0894-3184, Vol. 25, Nº. 2, 2012, págs. 149-150
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1177/0894318412437958
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