Acceso usuarios
págs. 101-102
Guía de la OMS / WFME para la acreditación de la formación médica de grado
Organización Mundial de la Salud, Federación Mundial para la Educación Médica
págs. 103-110
Reflexiones sobre los tribunales de las Oposiciones Universitarias
Guillermo Vázquez Mata, Felipe Rodríguez de Castro 
, Rodolfo Alcaraz Sala, Francisco Javier Novoa Mogollón, Maria Mercedes Gurgui Ferrer, Miguel Santos Rodríguez, Juan José Vázquez Rodríguez
págs. 111-115
Teresa Millán Klüsse, N. A. Vargas, Nelly Madrid
págs. 116-117
Las nuevas tecnologías y la formación médica continuada a distancia
Helena Segura Badia
págs. 118-126
Ilse M. López Bravo, Zulema Vivanco Skarneo, Enrique Mandiola Cerda
págs. 127-133
Los minicasos como un método docente adyuvante a las clases magistrales: la opinión de los estudiantes sobre un experiencia piloto en farmacología
Magí Farré Albaladejo, Josep Eladi Baños i Díez
págs. 134-137
Trastornos menores de salud en una muestra de estudiantes de la Universidad de Barcelona
María Teresa Icart Isern , Anna M. Pulpón Segura, María Carmen Icart Isern
págs. 138-143
Profesionalismo médico; una problemática global
Andrzej Wojtczak
págs. 144-145
