El Physician's Recognition Award de la American Medical Association: un método para el reconocimiento de la formación médica continuada
Alexandra Weisfeld, Dennis K. Wentz
págs. 41-44
La Agencia para la Calidad del Sistema Universitario en Cataluña
Gemma Rauret Dalmau
págs. 45-51
La formación médica en Canadá como modelo de intervención profesional
Margarita Barón Maldonado
págs. 52-65
El programa de atención psicológica de la Facultad de Medicina de la Universidad de Barcelona
Rosa Sender Romeo, Manel Salamero Baró, Antoni Vallès Segalés
págs. 66-71
Jorge Luis Palés Argullos , Antoni Vallès Segalés, Francesc Cardellach, Carmen-Vicenta Gomar Sancho, Teresa Estrach Panella, Josep María Cots, Ramon Pujol Farriols, Jordi Delás Amat, Rosa Gilabert, Xavier Gasull Casanova, Artur Llobet Berenguer, Arcadi Gual Sala, Josep Antoni Bombí
págs. 72-81
Evaluación de la competencia clínica en pregraduados mediante test objetivo estructurado
José Luis Del Villar Galán, Moncef Belhassen García, Eva María Aguilar Blanco, Mónica Roncero Riesco, Iria Aparicio
págs. 82-85