'Enseñar a ser médicos': un análisis de opinión de los médicos implicados en la docencia de la clínica práctica (I). Conclusiones del análisis cualitativo y metodología para un estudio cuantitativo

• Jesús Millán Núñez-Cortés ^[1] ; José Antonio Gutiérrez Fuentes ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 15, Nº. 3, 2012, págs. 143-147
• Idioma: español
• DOI: 10.4321/s1575-18132012000300006
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