Utilización de sustancias psicoactivas en alumnos de anatomía y su implicación en el aprendizaje

• Mazzoglio Nabar, M.J. ^[1] ; Algieri, R.D. ^[1] ; Dogliotti, C.B. ^[1] ; Gazzotti, A.M. ^[1] ; Jiménez Villarruel, H.N. ^[1] ; Rey, L.M. ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de Buenos Aires. Centro de Investigaciones en Anatomía Aplicada. Laboratorio de Pedagogía y Ciencias de la Educación.
• Localización: Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 14, Nº. 2, 2011, págs. 129-132
• Idioma: español
• DOI: 10.4321/s1575-18132011000200009
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