Diseño e implementación de una práctica de metacognición en la asignatura de fisiología humana (Facultad de Medicina)

• Escanero Marcen, J.F. ^[1] ; González Haro, C. ^[1] ; Ezquerra, L. ^[1] ; Borque, L. ^[1]
  1. [1] Universidad de Zaragoza

     Universidad de Zaragoza

     Zaragoza, España

     
• Localización: Educación médica, ISSN 1575-1813, Vol. 12, Nº. 1, 2009, págs. 47-53
• Idioma: español
• DOI: 10.4321/s1575-18132009000100008
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