Resumen de Influencia de las redes sociales en los trastornos de la conducta alimentaria según la perspectiva y experiencia de la población adolescente

Laida Lara San Martín, Isabel Escuin Sanmartín, Lorena Sánchez Lorente, María Ortiz Pijuan, Marta Uriol Lou, Sara Arteaga Lagunas

• español

  Actualmente, las redes sociales forman parte de nuestro día a día, especialmente en la vida de los adolescentes, en ellas se tiende a mostrar un ideal de belleza difícil de alcanzar lo cual frustra a los adolescentes. Las redes sociales pueden influir en muchos aspectos, pero no conocemos la huella que puede dejar en la vida de los adolescentes toda esa vida perfecta proyectada a través de los diversos perfiles de distintas redes sociales. Por ello, con el presente estudio se pretende analizar desde la perspectiva y experiencia de estos como se pueden influir las redes sociales en el desarrollo de problemas de la conducta alimentaria.

  Se trata de un estudio de tipo cualitativo fenomenológico con un muestreo de conveniencia dónde los participantes del estudio serán alumnos nacidos en el año 2007 y que estén cursando en la actualidad primero de bachillerato en los colegios: Santa María del Pilar (Marianistas), Pedro de Luna y Romareda de Zaragoza. La recogida de los datos se realizará gracias a entrevistas de tipo grupo focal las cuales serán grabadas y posteriormente analizadas mediante el programa NVIVO.

• English

  At present, social networks are part of our day to day, especially in the lives of adolescents, in which they tend to show an ideal of beauty that is difficult to achieve, which frustrates adolescents. Social networks can influence many aspects, but we do not know the mark that all that perfect life projected through the various profiles of different social networks can leave in the lives of adolescents. For this reason, the present study intends to analyze from their perspective and experience how social networks can influence the development of eating behavior problems.

  It is a qualitative phenomenological type with a demonstration of convenience where the study participants will be students born in the year 20007 and who are currently studying the first year of high school in the schools: Santa María del Pilar (Marianistas), Pedro de Luna and Romareda de Saragossa. The data collection will be carried out thanks to focus group type interviews which will be recorded and later analyzed using the NVIVO program.