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María Mercedes Alonso Esteban, Josune Betran Plana, Delia González de la Cuesta, Josep Oriol Casanovas Marsal, Sara Carcavilla Sarrato
Introducción: Tanto los pacientes pediátricos que precisan ser intervenidos quirúrgicamente como sus padres, experimentan una serie de respuestas fisiológicas y psicológicas como miedo, ansiedad y estrés durante el periodo preoperatorio. Esta respuesta psicológica influye negativamente en la fase postquirúrgica de recuperación de la cirugía, por tanto, es muy importante establecer estrategias durante el periodo preoperatorio para disminuir el estrés, las complicaciones postquirúrgicas y aumentar el autocuidado personal.
Objetivos: Determinar el efecto de una intervención prequirúrgica no farmacológica en forma de taller lúdico y charla informativa, sobre la ansiedad percibida en los niños que van a ser intervenidos y sus padres.
Método: Ensayo clínico aleatorizado, simple-ciego y controlado de 62 pacientes con edades comprendidas entre 5-10 años distribuidos en grupo caso (GCA) y grupo control (GCO), para la valoración de la ansiedad prequirúrgica percibida por el niño y la de sus padres.
Resultados: La media de ansiedad percibida por el niño en el grupo control fue de 4,2±2,3 y en el grupo caso de 1,2±1,8 (p<0,001). La ansiedad percibida por los progenitores en el grupo control fue del 52,97±20,7 y en el grupo caso fue del 30,55±22,47 (p<0,001).
Conclusiones: Las técnicas de preparación prequirúrgica no farmacológicas en forma de taller lúdico y charla informativa disminuyen la ansiedad y preocupación de niños y padres.
Introduction: Both pediatric patients who require surgery and their parents experience a series of physiological and psychological responses such as fear, anxiety and stress during the preoperative period. This psychological response negatively influences the post-surgical recovery phase, therefore, it is very important to establish strategies during the preoperative period to reduce stress, post-surgical complications and increase personal self-care.
Objective: To determine the effect of a non-pharmacological presurgical intervention in the form of a playful workshop and an informative speech on the perceived anxiety in children undergoing surgery and their parents.
Method: Randomized, single-blind and controlled clinical trial of 62 patients aged between 5-10 years, divided into a case group (CGC) and a control group (CGC), to assess the perceived preoperative anxiety in both the child and their parents.
Results: The average perceived anxiety by the child in the control group was 4.2±2.3, while in the case group it was 1.2±1.8 (p<0.001).
The anxiety perceived by the parents in the control group was 52.97±20.7, and in the case group it was 30.55±22.47 (p<0.001).
Conclusions: Non-pharmacological presurgical preparation techniques in the form of aplayful workshop and an informative talk reduce the anxiety and concern of both children and parents.
