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Andrea Denisse Reyes Bailón
, Nicole Lisbeth Quimis Lázaro, Dinora Margarita Rebolledo Malpica, Gloria Janeth Muñiz Granoble, Araceli García Martínez, Cinthya Lucia Rodriguez Orozco
Entre las funciones de la enfermera escolar está en contribuir el desarrollo saludable y prestar los cuidados adecuados, buscando llenar el vacío de conocimiento que pudiera existir en los docentes, padres de familia y estudiantes. Garantizando grandes beneficios como crear hábitos saludables a través de la promoción de salud, también la prevención de enfermedades con el fin de cuidar la salud escolar de los niños, niñas y adolescentes. Objetivo: Describir el Cuidado de Enfermería en Salud Escolar en niños niñas y adolescentes de Guayaquil-Ecuador. Materiales y métodos: Se desarrolló bajo la modalidad cuantitativa, con enfoque paradigmático positivista, centrado en el objetivo del estudio y logrando obtener respuestas a través de las encuestas realizadas. Resultados: Se observó que un 62% de los encuestados siempre y casi siempre sensibilizan a la población sobre la promoción de la salud, así mismo, un 48% considera que casi siempre se acoplan a las necesidades de la población. Por otro parte, el 34 % siempre da información específica a maestros y familiares sobre promoción de la salud y un 41% de los encuestados ajustan la metodología de enseñanza. Así mismo, el 44 % señalan que siempre y casi siempre reciben información sobre la vacunación y el 20% de los enfermeros dijeron que participan en planes escolares. Por último, el 33% de los encuestados siempre y casi siempre los identifica los problemas de la salud escolar y el 51% de los encuestados casi siempre realiza estas derivaciones. Conclusión: En relación con el cuidado de la salud de los niños, niñas, adolescentes, se logra identificar que las enfermeras si realizan actividades de promoción de salud, logrando limitar los riesgos a los que están expuestos estos grupos etarios e involucrando a padres de familia en la protección de la salud escolar.
Among the functions of the school nurse is to contribute to healthy development and provide adequate care, seeking to fill the knowledge gap that may exist in teachers, parents and students. Guaranteeing great benefits such as creating healthy habits through health promotion, as well as the prevention of diseases in order to take care of the school health of children and adolescents. Objective: To describe School Health Nursing Care in children and adolescents in Guayaquil, Ecuador. Materials and methods: It was developed under the quantitative modality, with a positivist paradigmatic approach, focused on the objective of the study and achieving responses through the surveys carried out. Result: It was observed that 62% of the respondents always and almost always raise awareness among the population about health promotion, likewise, 48% consider that they almost always adapt to the needs of the population. On the other hand, 34% always give specific information to teachers and family members on health promotion and 41% of those surveyed adjust the teaching methodology. Likewise, 44% indicate that they always and almost always receive information about vaccination and 20% of nurses said that they participate in school plans. And finally, 33% of those surveyed always and almost always identify school health problems and 51% of those surveyed almost always make these referrals. Conclusion: In relation to the health care of children and adolescents, it is possible to identify that nurses do carry out health promotion activities, managing to limit the risks to which these age groups are exposed and involving parents in the protection of school health.
Entre as funções do enfermeiro escolar está a de contribuir para o desenvolvimento saudável e prestar cuidados adequados, procurando preencher a lacuna de conhecimento que possa existir nos professores, pais e alunos. Garante grandes benefícios como a criação de hábitos saudáveis através da promoção da saúde, bem como a prevenção de doenças, a fim de cuidar da saúde escolar de crianças e adolescentes. Objetivo: Descrever os cuidados de enfermagem de saúde escolar em crianças e adolescentes em Guayaquil-Equador. Materiais e métodos: O estudo foi realizado através de um método quantitativo, com uma abordagem paradigmática positivista, centrada no objetivo do estudo e na obtenção de respostas através dos inquéritos realizados. Resultados: Observou-se que 62% dos inquiridos sensibilizam sempre e quase sempre a população para a promoção da saúde e 48% consideram que quase sempre satisfazem as necessidades da população. Por outro lado, 34% dão sempre informação específica aos professores e familiares sobre a promoção da saúde e 41% dos inquiridos ajustam a metodologia de ensino. Do mesmo modo, 44% afirmam que recebem sempre e quase sempre informação sobre vacinação e 20% dos enfermeiros afirmam que participam nos planos escolares. Por fim, 33% dos inquiridos identificam sempre e quase sempre os problemas de saúde escolar e 51% dos inquiridos fazem quase sempre esses encaminhamentos. Conclusão: Em relação aos cuidados de saúde das crianças e adolescentes, é possível identificar que os enfermeiros realizam actividades de promoção da saúde, limitando os riscos a que estes grupos etários estão expostos e envolvendo os pais na proteção da saúde escolar.
