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Martha M. Whitfield, Jeri Wohlberg, Michael Costa
Objetivo:
Reflexionar sobre la inclusión de una enfermera de práctica avanzada (EPA) en un equipo de liderazgo clínico en el Vermont rural durante la pandemia del COVID-19.
Antecedentes:
Durante la pandemia del COVID-19, las EPA contribuyeron a reinventar la prestación de asistencia sanitaria. En respuesta a las necesidades organizacionales relacionadas con la pandemia, un centro de salud rural de Vermont promovió a una EPA a un puesto de liderazgo.
Fuentes de evidencia:
Esta reflexión crítica describe la experiencia de una EPA promovida a un puesto de liderazgo clínico durante la pandemia del COVID-19 en el Vermont rural en los Estados Unidos. Utilizamos las cuatro etapas de la crisis (escalada, emergencia, recuperación y resolución) y el marco de liderazgo sanitario propuesto por Geerts et al. (2021) para considerar cómo las EPA líderes pueden contribuir en la “etapa de recuperación” de la pandemia.
Discusión:
Las EPA que asumieron puestos de liderazgo durante la pandemia pueden haber tenido menos oportunidades de participar en el desarrollo de un liderazgo formal. in embargo, en el caso de nuestro centro de salud rural, una EPA pudo buscar tutores, abordar los desafíos operativos y proporcionar representación para proveedores de práctica avanzada.
Conclusión:
Este artículo contribuye a la bibliografía sobre el liderazgo de las EPA durante la pandemia del COVID-19, al relatar una oportunidad de liderazgo que ayudó a desarrollar esta capacidad en nuestra organización.
