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Miguel Ángel Talavera Valverde
En la terapia ocupacional, el "cierre de etapas" es fundamental para la transformación y el crecimiento personal. Cada fase de la vida, desafío y logro marcan un capítulo en la historia única de cada persona. Apoyar como profesionales estos cierres nos permite observar el progreso y reflexionar sobre la importancia de estos momentos en su camino hacia una vida con plena sensación de competencia ocupacional. Estos cierres, como la finalización de una intervención o la adaptación a cambios significativos, están llenos de aprendizajes. Al reconocer y valorar estos hitos, las y los terapeutas brindan el apoyo esencial, ayudando a las personas a las que ofrecemos nuestra intervención a procesar su experiencia y prepararse para nuevos retos, mejorando así su resiliencia y adaptabilidad. Este proceso beneficia tanto a los y las pacientes como a las personas sobre las que intervenimos como a los y las terapeutas, fomentando el crecimiento y la reflexión mutuos.
In occupational therapy, the "closure of stages" is fundamental for personal transformation and growth. Each phase of life, challenge, and achievement marks a chapter in an individual's unique story. Supporting these closures as professionals allows us to observe progress and reflect on the importance of these moments in their journey towards a life with a full sense of occupational competence. These closures, such as the completion of an intervention or adaptation to significant changes, are rich with learning. By recognizing and valuing these milestones, therapists provide essential support, helping individuals process their experiences and prepare for new challenges, thereby enhancing their resilience and adaptability. This process benefits both the patients and therapists, fostering mutual growth and reflection.
