Acceso usuarios
Lorita Marlena Freitag Pagliuca, Maria Vera Lucia Leitáo Cardoso
La familia, cuando espera el nacimiento de un hijo, tiene la expectativa de gestar un nino saludable. El nacimiento de un hijo con defecto congénito, o lesión de algún órgano en el niño en el momento de nacer, genera profunda ansiedad entre los padres, en especial si el problema del niño se localiza en el sistema visual, llevando a la visión subnormal o ceguera. El presente estudio es descriptivo, cualitativo y tiene por objetivo percibir el conocimiento que familiares tienen sobre la causa de la deficiencia visual en niños en tratamiento por estimulación visual. La muestra constó de tres madres que fueron entrevistadas durante la atención del niño en el núcleo de estimulación precoz. Dos madres sabían que los niños tenían visión subnormal y atribuían este hecho a "prematuridad... pasó mucho tiempo en la incubadora... exposición al oxígeno... problemas en el embarazo". El diagnóstico de retinopatía de la prematuridad era de conocimiento de estas madres. La tercera madre relata "no sé por qué él está así, me gustaría que alguien me lo explicase". Esta madre se mostraba mástímida que las otras, a pesar de tener el mismo tiempo de atención en el servicio. Se concluyó que era necesaria la evaluación sistemática sobre el nivel de conocimiento de la familia, con el objetivo de repasar informaciones necesarias para que haya una verdadera conscientización de la situación visual del hijo por la misma.
The family while waiting for the son's birth centers its expectations in a healthy child. The birth of a son with congenital defect or lesión of some organ when born generates deep anxiety among the parents, especially if child's problem is in the visual system taking to the subnormal visión or blindness. The present study is descriptive, qualitative and has as objective to notice the knowledge that the relatives have on the cause of the visual deficiency in their children that are in treatment for visual stimulation. The sample consisted of three mothers that were interviewed during the child's attendance in a nucleus of precocious stimulation. Two mothers knew that their children had subnormal visión and they attributed this to the "prematurity... he passed a long time in the incubator... exhibited to oxygen... problems during pregnancy". The diagnosis of retinopathy of prematurity was known by these mothers. The third mother told "I do not know why he is like this, I would like that somebody could explain it to me". This mother showed to be shyer than the other ones, in spite ofhaving the same time of attendance in the service. It is concluded that the systematic knowledge evaluation is necessary so as to give good Information about the son's visual situation.
