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José Luis González Gutiérrez 
, Juan Ardoy Cuadros, Cecilia Peñacoba Puente, Rafael Moreno Rodríguez
El presente trabajo pretende analizar el perfil del estudiante de fisioterapia, concretamente en lo que se refiere a diversas áreas: interés y motivación por los estudios, percepción del futuro laboral, influencia familiar en el estudio, relación con la familia, hábitos de estudio y asistencia a clase, percepción de los compañeros y el profesor, percepción de autoeficacia, conocimientos complementarios (idiomas/informática), y ansiedad, estrés y consecuencias asociadas. Los resultados ponen de manifiesto unas características muy positivas en estos estudiantes en lo que se refiere a motivación por los estudios, apoyo familiar y hábitos de estudio. Sin embargo también se observa una baja percepción de autoeficacia y un alto nivel de estrés en estos estudiantes.
