La integración de la inteligencia artificial en la educación médica y su impacto en la práctica clínica

• Carlos E. Hernández Borroto ^[2] ; Yuri Medrano Plana ^[1]
  1. [1] Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

     Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

     Portoviejo, Ecuador

     
  2. [2] Universidad Médica de Villa Clara. Santa Clara, Cuba
• Localización: FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 27, Nº. 2, 2024, págs. 59-61
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The integration of artificial intelligence in medical education and its impact on clinical practice
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Introducción. La integración de la inteligencia artificial (IA) en la educación médica redefine paradigmas, optimiza métodos y forja una simbiosis tecnológica.

    Desarrollo. La IA potencia simulaciones clínicas, mejora evaluaciones y desarrolla habilidades blandas, redefiniendo la interacción médico-paciente.

    Conclusiones. Aunque persisten desafíos éticos, la colaboración interdisciplinaria y la adaptabilidad son cruciales. La IA marca un hito en la evolución médica al elevar la calidad asistencial y establecer estándares para una colaboración armoniosa entre tecnología y compasión.

  • English

    Introduction. The incorporation of artificial intelligence (AI) into medical education redefines paradigms, optimises methods and forges a technological symbiosis.

    Development. AI enhances clinical simulations, improves assessments and develops soft skills, thereby redefining doctorpatient interaction.

    Conclusions. Although ethical challenges remain, interdisciplinary collaboration and adaptability are crucial. AI marks a milestone in the evolution of medicine by raising the quality of care and setting standards for harmonious collaboration between technology and compassion.