Análisis del aprendizaje en la residencia de Cheste, Valencia durante la COVID-19

• Raquel Romero Martínez ^[1] ; Lourdes Romero Martínez ^[1] ; Consuelo Vera Aparicio ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Enfermería integral: Revista científica del Colegio Oficial de Enfermería de Valencia, ISSN 0214-0128, Nº. 137, 2024, págs. 48-53
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo se encamina a manifestar, mediante el análisis y la reflexión de los aprendizajes experimentados en la residencia SAVIA de Cheste (Valencia) durante la pandemia de la COVID-19, la importancia de la labor del/ a profesional de Enfermería para la promoción de la calidad de vida de las personas mayores usuarias en este entorno laboral. Se reconoce el trabajo en equipo del equipo de trabajo en la valoración geriátrica integral para el afrontamiento exitoso de las personas mayores, bajo el prisma de la Atención Centrada en la Persona, especialmente en la situación de la pandemia, incluyendo la necesaria nueva normativa donde se regulan la tipología y funcionamiento de los centros, servicios y programas de servicios sociales, y su ordenación dentro de la estructura funcional, territorial y competencial del Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales y nombrando otras iniciativas interesantes sobre el impacto de la situación de la pandemia en los y las profesionales de residencias para personas mayores.

• Referencias bibliográficas
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  • 2. Web Savia Cheste, descripción. [Internet] [Citado el 15 de ago del 2023]. Disponible en: https://saviaresidencias.es/centro-residencial-savia/cheste/
  • 3. Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas. Decreto 27/2023, de 10 de marzo, del Consell, por el que se regulan la tipología y funcionamiento...
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