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María Alba Cardil Redondo
Desde finales de los años 70 del siglo pasado desde el mundo anglosajón, académicos de diferentes ciencias sociales y activistas de distintos ámbitos han aplicado el término empowerment en sus trabajos. Se podría definir como un proceso por el cual tanto las personas, las organizaciones y comunidades toman el control de las decisiones sobre su propia vida. Posteriormente, desde la sociología política y la psicología se ha ido extendiendo su uso a multitud de disciplinas, entre ellas la enfermería.
Así en los últimos años, han ido aumentando exponencialmente el número de publicaciones en torno a este constructo en la literatura de la profesión. Se ha utilizado de marco conceptual para investigar tanto el cuidado y educación del paciente en distintas áreas, la formación de los profesionales, la gestión de los recursos humanos o las condiciones del lugar de trabajo entre otros.
Since the late 70s of the last centuries from the Anglo-Saxon world, academics from different social sciences and activists from different fields have applied the term empowerment in their work. It could be defined as a process by which people, organizations and communities take control of decisions about their own lives. Subsequently, from political sociology and psychology, its use has been extended to a multitude of disciplines, including nursing.
Thus, in recent years, the number of publications around this construct in the literature of the profession has been increasing exponentially. It has been used as a conceptual framework to investigate patient care and education in different areas, the training of professionals, human resources management or workplace conditions, among others.
