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Mónica María López González, Diana Marcela Rengifo Arias, Lina Karina Bernal Ordoñez
Objetivo principal: conocer la percepción sobre el liderazgo de enfermería desarrollado durante el ejercicio profesional en un grupo de enfermeros vinculados a instituciones de salud públicas y privadas de tercer nivel de atención en un municipio de Colombia. Metodología: investigación cualitativa del tipo de estudio de casos; se realizó entrevistas semiestructuradas a enfermeros del área asistencial con dedicación exclusiva de tiempo completo. Para el análisis de los datos, se utilizó la técnica de análisis de contenido, mediante el Software IRaMuTeQ. Resultados principales: En total participaron 13 enfermeros, los datos analizados fueron clasificados en dos categorías temáticas, a saber: (a) Significados y características del liderazgo en enfermería, y (b) Roles y ámbitos del liderazgo. Conclusión principal: El concepto de liderazgo se relaciona con dinámicas de trabajo en equipo desde relaciones jerárquicas. Es necesario reflexionar sobre el objeto disciplinar, para el caso el acto de cuidado de enfermería para el desarrollo del liderazgo requerido y en congruencia con las visiones epistémicas actuales.
Objective: to know the perception of nursing leadership developed during professional practice in a group of nurses linked to public and private tertiary care health institutions in a Colombian municipality. Methods: qualitative research of the case study type; Semi-structured interviews were conducted with nurses from the care area with full-time exclusive dedication. For data analysis, the content analysis technique was used, using the IRaMuTeQ Software. Results: A total of 13 nurses participated, the data analyzed were classified into two thematic categories, namely: a) Meanings and characteristics of leadership in nursing and; b) Roles and areas of leadership. Conclusions: The concept of leadership is related to teamwork dynamics from hierarchical relationships; it is necessary to reflect on the disciplinary object, in this case the act of nursing care for the development of the required leadership and in congruence with the current epistemic visions.
