Resumen de Alfabetización en salud, apoyo social y control glucémico en adultos mayores con diabetes mellitus tipo 2 en una unidad de primer nivel

Félix Arredondo Sánchez, Alfredo Cervantes Suárez, Diana Isabel Díaz Díaz, Arturo Ruiz Jurado, Dora María Estrada Duran

• español

  En las enfermedades crónicas, incluyendo la diabetes mellitus 2; el conocimiento que el paciente tiene sobre su enfermedad y su capacidad para tomar decisiones pueden conseguir que su estado de salud mejore en forma sustancial al promover el desarrollo de su autonomía y autogestión en salud. Entre las estrategias que la persona con diabetes lleva a cabo para vivir con la enfermedad, se encuentra la búsqueda de ayuda y apoyo no sólo de los profesionales sanitarios, sino también, de las personas de su red social, sobre todo de su familia.

  Objetivo: Analizar la relación entre la alfabetización en salud y el apoyo social con el control glucémico en adultos mayores con diabetes mellitus tipo 2 en la UMF 1.

  Material y método: Estudio transversal, retrospectivo y analítico; se realizó durante el periodo abril-diciembre del 2022, en 417 pacientes portadores de diabetes mellitus 2 de la UMF 1, que tuvieron un valor de HBA1c en el expediente electrónico menor a 3 meses, en los que se determinó la alfabetización en salud usando el instrumento HLSEU–Q16 y el apoyo social mediante el cuestionario MOS. Una vez obtenidos los datos se procesaron y codificaron; para posteriormente describir las características sociodemográficas (edad, sexo, estado civil, escolaridad y nivel socioeconómico), la alfabetización en salud y el apoyo social. Se realizó la determinación de medidas de tendencia central y de dispersión para variables cuantitativas y se obtuvieron frecuencias y porcentajes para variables cualitativas. Se buscó mediante X2, si existe relación entre las variables de estudio, considerando sólo significativas aquellas que obtuvieron una p<0.05.

  Resultados: Este estudio reportó que el grado de alfabetización en salud que se encontró fue inadecuado en 241 (57.79%), por otro lado, el apoyo social fue insuficiente en 262 (62.82%), el número de pacientes en control glucémico fue 75 (17.98%). Al asociar el control glucémico con el grado de alfabetización se obtuvo una p <0.0001, el apoyo social un valor de p<0.0001, entendiendo que, a mayor descontrol glucémico, menor es el grado de alfabetización y menor el apoyo social.

  Conclusiones: De acuerdo a los resultados obtenidos, se confirma la relación entre la alfabetización en salud y apoyo social con el control glucémico en adultos mayores con diabetes mellitus tipo 2 en la UMF 1, pues tanto la alfabetización en salud, como el apoyo social son factores que determinan el control glucémico de los pacientes.

• English

  In chronic diseases, including type 2 diabetes mellitus; The knowledge that the patient has about their illness and their ability to make decisions can substantially improve their health status by promoting the development of their autonomy and self-management in health. Among the strategies that a person with diabetes carries out to live with the disease is seeking help and support not only from health professionals, but also from people in their social network, especially their family.

  Objective: To analyze the relationship between health literacy and social support with glycemic control in older adults with type 2 diabetes mellitus in UMF 1.

  Material and method: This are a cross-sectional, retrospective and analytical study; it will be conducted during the period April-December 2022, and will include 417 patients with diabetes mellitus 2 at UMF 1, who have an HBA1c value in the electronic file of less than 3 months and who meet the selection criteria, in which health literacy will be determined using the HLSEU – Q16 instrument and social support using the MOS questionnaire. Sampling will be by quotas. Once the data have been obtained, they will be processed and codified; to subsequently describe the sociodemographic characteristics (age, sex, marital status, schooling and socioeconomic level), health literacy and social support. Measurements of central tendency and dispersion were determined for quantitative variables and frequencies and percentages were obtained for qualitative variables. The Mann-Whitney U test for related samples will be used to determine whether there is a relationship between the study variables.

  Results: This study reported that the degree of health literacy found was inadequate in 241 (57.79%), on the other hand, social support was insufficient in 262 (62.82%), the number of patients in glycemic control was 75 (17.98%). By associating glycemic control with the level of literacy, a p <0.0001 was obtained, and social support a value of p <0.0001, understanding that the greater the lack of glycemic control, the lower the level of literacy and the lower the social support.

  Conclusion: According to the results obtained, the relationship between health literacy and social support with glycemic control in older adults with type 2 diabetes mellitus in the UMF 1 is confirmed, since both health literacy and social support are factors that determine the glycemic control of patients.