Acceso usuarios
Vanesa García Peñas, Enrique Javier Garcés de Los Fayos Ruiz 
, Francisco Javier Corbalán Berná
El propósito de esta investigación fue realizar un primer aporte al estudio de los posibles estilos psicológicos en cuanto a la forma en que los deportistas abordan su práctica deportiva, independientemente del deporte específico que practiquen; permitiendo identificar ciertas tendencias persistentes y consistentes en su comportamiento motor y táctico. Para ello se diseñó y validó un instrumento, el Cuestionario de Estilo de Práctica Deportiva (EPD), procediendo a determinar su validez de constructo mediante un análisis factorial confirmatorio (AFC) y un modelo de ecuaciones estructurales (MEE). ). La muestra estuvo compuesta por 645 participantes, 38% hombres y 62% mujeres, con una edad media de 21 años (20,6 ± 7,6 ± 7,6). La escala ha mostrado buenos resultados iniciales en términos de validez y fiabilidad, dando lugar a un instrumento inédito, diseñado y validado en español, dirigido a deportistas de diferentes niveles, y que les permite identificar diferentes estilos en su práctica deportiva.
The purpose of this research was to make a first contribution to the study of possible psychological styles in terms of the way in which athletes approach their sports practice, regardless of the specific sport they practice; allowing the identification of certain persistent and consistent tendencies in their motor and tactical behaviour. To this end, an instrument, the Sport-Practice StyleQuestionnaire (EPD, for its Spanish initials), was designed and validated, proceeding to determine its construct validity by means of a confirmatory factor analysis (CFA) and a structural equation model (SEM). The sample consisted of 645 participants, 38% male and 62% female, with a mean age of 21 years (20.6 ± 7.6 ± 7.6). The scale has shown good initial results in terms of validity and reliability, giving rise to an unpublished instrument, designed and validated in Spanish, aimed at athletes of different levels, and which allows them to identify different styles in their sporting practice
