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Rosa María Galicia Aguilar
Para vislumbrar las tendencias de la evolución de la investigación en enfermería, es necesario reflexionar acerca de los saberes propios de la disciplina y como estos saberes influyen en su desarrollo y de qué forma benefician a la salud de las personas. Esta reflexión puede contribuir a interpretar la realidad de la práctica y de la investigación y a vislumbrar nuevos retos para visibilizar el cuidado, donde es necesario fundamentarlo en la evidencia científica, sin embargo a través del tiempo las enfermeras y enfermeros han adquirido conocimientos de múltiples formas para otorgar cuidados a los pacientes; por ejemplo el conocimiento por tradiciones, que hace referencia a verdades o creencias que se basan en costumbres o tendencias, estas tradiciones pueden influir de forma positiva en la práctica ya que se desarrolla con base a las experiencias exitosas en el pasado, pero también pueden limitar el conocimiento y generar resultados negativos en la persona; el conocimiento adquirido por autoridad que se obtiene de personas con un nivel jerárquico alto en donde la experiencia puede influir en la opinión y conductas de otros; el conocimiento en enfermería por préstamo es la aportación y el uso de conocimientos de otros campos, por ejemplo el uso del modelo médico para orientar el cuidado basado en el diagnóstico y tratamiento de la enfermedad y no de la persona.
