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Osmar Manuel Cuenca Torres
La formación de postgrado en la educación superior del siglo XXI debe enfatizar en una sólida formación priorizando los procesos de aprendizaje con un carácter eminentemente productivo, con un egresado dotado de los recursos intelectuales y humanos que le garanticen actualizarse durante toda su vida profesional.
Postgraduate training in higher education in the 21st century must emphasize solid training prioritizing learning processes with an eminently productive character, with a graduate updated throughout his professional life and endowed with intellectual and human resources.
