Acceso usuarios
Aminna Kelly Almeida de Oliveira, Quinidia Lúcia Duarte de Almeida Quithé de Vasconcelos, Gabriela de Sousa Martins Melo, Marjorie Dantas Medeiros Melo, Isabelle Katherinne Fernandes Costa, Gilson de Vasconcelos Torres
Objetivo: validar un instrumento para evaluación de la técnica de punción venosa periférica con catéter con agujas. Métodos: estudio metodológico, transversal, desarrollado con 24 enfermeros jueces, maestros de la asignatura Semiología y/o semiótica, con, al menos 1 año de experiencia en las disciplinas, en tres etapas: desarrollo de la lista de verificación; sumisión a los jueces para evaluación; y validación del contenido mediante aplicación del índice de Kappa. Resultados: de los 26 ítems del instrumento, sólo 2 no obtuvieron índice Kappa e Índice de Validez Contenido según los parámetros establecidos. De estos 24 artículos, 7 señalaron índice de concordancia perfecta, 10 óptimo y 7 bueno. Conclusión: el instrumento tuvo representación y extensión acerca del dominio de interés.
Objetivo: validar um instrumento para avaliação da técnica de punção venosa periférica com cateter agulhado. Métodos: estudo metodológico, transversal desenvolvido com 24 enfermeiros juízes, docentes da disciplina de Semiologia e/ou Semiotécnica, com, no mínimo, 1 ano de experiência nas disciplinas, em três etapas: elaboração da lista de verificação; submissão aos juízes para avaliação; e validação de conteúdo por meio da aplicação do índice Kappa. Resultados: dos 26 itens do instrumento, apenas 2 não obtiveram índice Kappa e Índice de Validade de Conteúdo dentro dos parâmetros estabelecidos. Desses 24 itens, 7 apresentaram índice de concordância perfeito, 10 ótimo e 7 bom. Conclusão: o instrumento teve representatividade e extensão acerca do domínio de interesse.
Objective: to validate an instrument for the assessment of the peripheral venipuncture technique with over-the-needle catheter. Methods: methodological, transversal study developed with 24 judge nurses, professors of the subject semiology and/or physical examination techniques, with at least 1 year of experience in those disciplines in three stages: preparation of checklist; submission to the judges for evaluation; and content validation through the application of the Kappa index. Results: out of the 26 items of the instrument, only 2 did not have Kappa index and content validity index within the established parameters. Out of these 24 items, 7 showed perfect concordance index, 10 great and 7 good. Conclusion: the instrument had representation and extension about the area of interest.
