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Brasil
OBJECTIVE: To comparing the attitudes of male and female athletes towards dilemmas in soccer game situations, taking as reference the values of honesty and justice, from the point of view of fair play.METHODS: The research subjects were adolescent athletes aged 16 and 17 years old, linked to a soccer club in Rio Grande do Sul, Brazil. This is a comparative research with a qualitative approach. Face-to-face interviews were carried out in which dilemmas were presented in hypothetical situations of soccer games, (1) the athletes’ answers were collected (2) through discourse analysis techniques, dimensions of analysis were defined and (3) based on these dimensions, comparisons between male and female athletes were made.RESULTS: We did not find significant differences between genders in the athletes’ speeches regarding their attitudes towards dilemmas. The way of facing and experiencing soccer was very similar. Most of the male and female athletes were more inclined not to practice fair play.CONCLUSION: We can’t deny that there are biological and physiological differences, but there is no difference in the ways of living and facing these “footballs”. There is an urgent need for a more solid work of ethical and moral education, which is not a simple task and requires all those involved in the formation of young athletes. Thus, fair play and sportsmanship are not only the responsibility of the player/athlete, but of all those who are directly or indirectly involved.
OBJETIVO: Comparar as atitudes de atletas do sexo masculinos e feminino frente a dilemas em situações de jogo de futebol, tomando como referência os valores de honestidade e justiça, sob o ponto de vista do fair play.MÉTODOS: Os sujeitos da pesquisa foram atletas adolescentes de 16 e 17 anos, vinculados a um clube de futebol do Rio Grande do Sul, Brasil. Trata-se de uma pesquisa comparativa com abordagem qualitativa. Foram realizadas entrevistas presenciais em que foram apresentados dilemas em situações hipotéticas de jogos de futebol, (1) foram coletadas as respostas dos(as) atletas (2) através das técnicas de análise de discurso foram definidas dimensões de análise e; (3) a partir dessas dimensões foram efetivadas as comparações entre atletas do sexo masculino e feminino.RESULTADOS: Não encontramos diferenças significativas entre os gêneros nos discursos dos atletas referentes às suas atitudes em relação aos dilemas. A forma de encarar e vivenciar o futebol foi muito parecida. A maioria dos e das atletas mostraram-se mais propensos a não praticar o fair play.CONCLUSÃO: Não podemos negar que há diferenças biológicas e fisiológicas, mas não há diferença nas formas de viver e encarar esses “futebóis”. Há uma necessidade urgente de um trabalho mais sólido de educação ética e moral, o que não é uma tarefa simples e exige de todos os envolvidos na formação dos jovens atletas. Sendo assim o fair play e o desportivismo não são apenas da responsabilidade do jogador/atleta, mas sim de todos os que estão diretamente ou indiretamente envolvidos.
