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Camilla Cardoso, Mairin del Corto Motta, Taisa Belli, Larissa Rafaela Galatti
BACKGROUND: Scientific productions focusing on coaches in Brazil have shown a growing sporting trend, especially since 2008, mainly in team sports. However, a scientific review on coaches of the main racket sports was not presented.OBJECTIVE: To analyze the scientific production on racket sports coaching from the journals attached to the CAPES Periodicals Portal. METHODS: Using the state of the art, the searches were carried out in the journals attached to area 21 of the CAPES Periodicals Portal. After a journal selection process, totaling 26 journals classified from A1 to B3, we used the following terms: “badminton”, “tennis”, “table tennis”, “squash”, “net sports”, “racquet sports”, “racket sports”. The terms were used in Portuguese, English and Spanish and articles published until December 2018 classified as original or review were selected. Of the 1061 articles that met the search inclusion criteria, 207 were selected as dealing with racket sports, with only 7 having the racket sports coach as the main topic.RESULTS: Tennis and table tennis were the most studied racket sports with a focus on the coach. The topics studied were: behavior, thinking, assessment and characteristics of the coach. Most studies were published in high-ranking journals (Qualis A1 and A2) in languages such as English and Spanish, while only one study was published in a Brazilian journal in Portuguese.CONCLUSION: The small scientific production on racquet sports coaches, mainly at the national level, presents itself as a potential area for the development of future studies with a focus on sports that did not present any scientific production (badminton and squash) as well as on others study topics, for example the development of racket sports coaches.
INTRODUÇÃO: As produções científicas com o foco em treinadores/as esportivos no Brasil têm apresentado uma crescente em especial a partir de 2008, principalmente em esportes coletivos. Entretanto não foi apresentado uma revisão científica sobre treinadores/as dos principais esportes de raquete. OBJETIVO: Analisar a produção científica sobre treinador/a de esportes de raquete a partir das revistas anexadas no Portal de Periódicos CAPES.MÉTODOS: Utilizando o estado da arte, as buscas foram realizadas nas revistas anexadas à área 21 do Portal de Periódicos CAPES. Após um processo de seleção das revistas totalizando 26 revistas classificadas de A1 a B3, utilizamos os seguintes termos: “badminton”, “tênis”, “tênis de mesa”, “squash”, “esportes de rede”, “esportes de raquete”, “esportes com raquete”. Os termos foram utilizados em português, inglês e espanhol e os artigos publicados até dezembro de 2018 classificados como originais ou revisão foram selecionados. Dos 1061 artigos que apresentavam os critérios de inclusão da busca, 207 foram selecionados como tratando de esportes de raquete, sendo que apenas 7 apresentavam o treinador/a de esportes de raquete como tema principal.RESULTADOS: O tênis e o tênis de mesa se manifestaram como os esportes de raquete mais estudados com o foco no treinador/a. Os temas estudados foram: comportamento, pensamento, avaliação e características do treinador/a. A maioria dos estudos foram publicados em revistas de alta classificação (Qualis A1 e A2) em idiomas como o inglês e espanhol, enquanto apenas um estudo foi publicado em uma revista brasileira e no idioma português.CONCLUSÃO: A pequena produção científica sobre treinadores/as de esportes de raquete, principalmente a nível nacional, apresenta-se como um potencial área para o desenvolvimento de futuros trabalhos com enfoque nas modalidades que não apresentaram nenhuma produção científica (badminton e squash) como também em outros temas de estudos, por exemplo o desenvolvimento de treinadores/as de esportes de raquete.
