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María Lucenith Criado Morales, Yurian Lida Rubiano Mesa 
En el presente estudio se determina y analiza la efectividad de la funcionalidad en las familias con adolescentes de primer semestre en la Fundación Universitaria de San Gil en el periodo 2008-1, teniendo como base el “Marco teórico de organización sistémica” de la doctora María Luisa Friedemann. Es un estudio descriptivo transversal, cuya muestra estuvo constituida por 150 familias. A los adolescentes se les aplicó la ficha sociodemográfica y la “Escala de evaluación de la funcionalidad familiar” que permite medir los conceptos de la teoría y refleja el funcionamiento familiar. Los datos se procesaron en SPSS versión 10.0 y se analizaron mediante estadísticas descriptivas. Los resultados indican que el 69,3% de los adolescentes es de género femenino, el 88,7% practica la religión católica, y 58,7% están dedicados exclusivamente a estudiar. Las familias se caracterizan porque 55,3% son de tipo nuclear, 63,3% con un promedio de 4 a 6 miembros, en 60,7% el estado civil de los padres de los adolescentes es casados y 38% de las familias recibe ingresos de 2 salarios mínimos mensuales. Las familias presentan baja efectividad de la funcionalidad familiar en el 65,3% de los casos, el 32,7% es de nivel intermedio y 2% tiene alta efectividad. Se concluye que la efectividad de la funcionalidad familiar es baja porque son “familias que luchan por mantener la estabilidad contraria a las normas externas, impidiendo la entrada de nuevo conocimiento interfiriendo con la morfogénesis” (1) del sistema familiar.
O presente levantamento determina e analisa a efetividade da funcionalidade nas famílias com adolescentes de primeiro semestre na Fundação Universitária de San Gil durante o período 2008-1, com base no “marco teórico de organização sistêmica” da doutora María Luisa Friedemann. O levantamento consiste numa descrição transversal com uma amostra constituída por 150 famílias. Todos os adolescentes preencheram um formulário socio-demográfico e a “Escala de avaliação da funcionalidade familiar” que permite mensurar os conceitos da teoria e reflete o funcionamento familiar. Os dados foram processados em SPSS versão 10.0 e a análise se realizou através de estatísticas descritivas. Os resultados indicam que 69,3% dos adolescentes são de gênero feminino, 88,7% de religião católica, 58,7% dedicados exclusivamente ao estudo. As famílias têm as seguintes características: 55,3% são de tipo nuclear; 63,3% com uma médiade 4 a 6 membros; 60,7% dos pais dos adolescentes são casados; e 38% das famílias recebe renda de 2 salários mínimos mensais. As famílias apresentam baixa efetividade da funcionalidade familiar em 65,3% dos casos, 32,7% nível intermédio e 2% de alta efetividade. O estudo conclui que a efetividade da funcionalidade familiar é baixa porque são “famílias que lutam por manter a estabilidade, contrárias às normas externas e que impedem a entrada de novo conhecimento interferindo com a morfogênese”(1) do sistema familiar.
This study determines and analyzes functional family effectiveness with first semester freshmen adolescents families at the Fundación Universitaria San Gil in the 2008- first semester, based on the systemic organization theoretical framework” of Dr. María Luisa Friedemann. This is a descriptive cross study; the sample comprised 150 families. Adolescents received the social-demographic card and the “Family adaptability and cohesion evaluation scale” which enables measuring concepts from theory and which reflects family functions. Data were processed in SPSS version 10.0 and analyzed through descriptive statistics. Results show that 69.3% adolescents are female, 88.7% catholic,58.7% dedicated exclusively to studying. 55.3% of families are nuclear, 63.3% with an average of 4 to 6 members, in 60.7% adolescents’ parents are married and 38% of the families receive in-come for 2 monthly minimum wage salaries. 65.3% of the families show low effectiveness in family functioning, 32.7% intermediate level and 2% high effectiveness in functioning. It is concluded that effectiveness of familiar functioning is low because they are “families struggling to maintain stability in opposition to external norms, preventing access to new knowledge and interfering with the family morphogenesis” (1).
