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Luz Dary Carreño Rodríguez, Graciela Olarte Rueda
La enfermedad del coronavirus (Covid-19) fue declarada por la Organización Mundial de la Salud pandemia en marzo de 2020. Desde entonces, esto ha provocado una crisis que ha tenido efectos de gran alcance en casi todos los ámbitos sociales, incluido el impacto psicológico de la enfermedad, el encierro y la cuarentena en la población. A nivel global, desde mediados de marzo, la rápida propagación del virus dio lugar al cierre masivo de establecimientos educacionales dejando a más de 1.200 millones de estudiantes de todo el mundo sin clases presenciales, en tanto, en América Latina y el Caribe, la emergencia de la pandemia ha dejado más de 160 millones de estudiantes sin clases según informó la Unesco para el año 2020. Esta situación en salud pública ha obligado a replantear la forma de educar a nuestros niños y niñas de la primera infancia, hemos decidido dirigirnos a los hogares de bienestar del ICBF en el Municipio de Barichara y, a través de la coordinadora en nuestro municipio, conocer cómo ha sido el proceso que se ha llevado a cabo para continuar con los cuidados de crianza a través de modalidad virtual y el apoyo psicosocial a las familias de los niños que integran los hogares del Bienestar Familiar.
