Resumen de Disfunción intestinal en lesionados medulares, comprenderla y actuar. Visión enfermera

Eva Fernández Santos, Jéssica González Rojas, María Blasco Valenciano, Mar Nievas Arias, Sonya Sabeva Koleva, Ralf Stefan Schiegerl

• español

  Introducción: La lesión medular (LM) tiene un gran impacto en la calidad de vida de los pacientes que la sufren, y en los cuidadores principales que se ocupan de estos, la disfunción intestinal es una patología poco estudiada, y muy comprometedora para estos pacientes. El tratamiento para esta afección incluye un plan dinámico y personalizado. Entender la patología y sus posibles tratamientos para conseguir una calidad de vida y autonomía es la clave para estos pacientes.

  Metodología: Se realizó una búsqueda de artículo con el buscador Google académico y Cochrane con las palabras claves de la literatura científica publicada en las bases de datos electrónicas basada en las palabras calves disfunción neurogénica del intestino, lesión medular, enfermería, cuidados, tratamiento y la utilización del libro de Antonio Montoto Marqués como máxima referencia para este artículo.

  Conclusiones: Las actividades de enfermería durante el proceso de atención en el lesionado medular con disfunción intestinal son claves para un correcto aprendizaje significativo del proceso del plan de cuidados. Para ello, debemos entender las especificaciones de esta patología y todo lo que se puede asociar a ella.

• English

  Introduction: Spinal cord injury (SCI) has a great impact on the quality of life of patients who suffer it, and on the primary caregivers who care for them, bowel dysfunction is a little studied pathology, and very compromising for these patients. Treatment for this condition includes a dynamic and personalized plan. Understanding the pathology and its possible treatments to achieve quality of life and autonomy is key for these patients.

  Methodology: An article search was carried out using the academic Google search engine and Cochrane with the keywords of the scientific literature published in the electronic databases based on the keywords neurogenic bowel dysfunction, spinal cord injury, nursing, care, treatment and the use of the book by Antonio Montoto Marqués as the maximum reference for this article.

  Conclusions: Nursing activities during the care process in the spinal cord injured patient with intestinal dysfunction are key to a correct and significant learning of the care plan process. To do this, we must understand the specifics of this pathology and everything else that can be associated with.