Incorporating Florence Nightingale's theory of nursing into teaching a group of preadolescent children about negative peer pressure

• Autores: L. Sessanna
• Localización: Journal of pediatric nursing, ISSN 0882-5963, Nº. 3, 2004, págs. 225-231
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1016/j.pedn.2004.02.002
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