Curricula for the Education of Medical Students: Conceptual Guidelines for Medical Schools

• H. Mandin ^[1]
  1. [1] University of Calgary

     University of Calgary

     Canadá

     
• Localización: FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 2, Nº. 3 (Julio-Septiembre), 1999 (Ejemplar dedicado a: Aprender y enseñar en las profesiones sanitarias. Educación médica), pág. 106
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)