La enseñanza basada en problemas y la enseñanza en grupo: una alternativa para estudiantes, residentes y profesionales

• Josep Roma Millán ^[1]
  1. [1] Universitat de Barcelona

     Universitat de Barcelona

     Barcelona, España

     
• Localización: FEM. Revista de la Fundación Educación Médica, ISSN-e 2014-9840, ISSN 2014-9832, Vol. 2, Nº. 3 (Julio-Septiembre), 1999 (Ejemplar dedicado a: Aprender y enseñar en las profesiones sanitarias. Educación médica), págs. 104-105
• Idioma: español
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