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Olga Cecilia Wilches Flórez, Diana Yazmín Carmona Jiménez
Introducción. En este artículo se realiza análisis documental de tipo histórico, relacionado con el legado de Nightingale en los orígenes y evolución del programa de Enfermería de la Universidad Católica de Oriente –UCO– (Rionegro, Antioquia, Colombia). Metodología. Se emplea el método crítico de fuentes, a fin de analizar fuentes primarias y secundarias, apoyadas en la veracidad, validez y relevancia de las mismas, contrastándolas con hechos enmarcados en la historia de la Enfermería. Discusión. Mediante Resolución 721 del 8 de febrero de 2011 del Ministerio de Educación Nacional, la UCO inició el Programa de Enfermería. La creación y desarrollo del programa adoptan conceptos del ámbito de la enfermería, que enmarcan el cuidado de la salud y la promoción de ésta a través de acciones dirigidas al individuo, familia y comunidad en los diferentes entornos en los que estos se desarrollan, incluyendo procesos investigativos y de gestión en políticas públicas. Las fuentes primarias y secundarias analizadas develaron que, aunque han transcurrido 200 años del natalicio de la precursora de la Enfermería Florence Nightingale, la UCO debido a sus características institucionales, conserva en buena parte este legado en cuanto a ciertas condiciones que permean la formación de los estudiantes. Conclusión. La UCO como legado de Nightingale, ha asumido que los estudiantes requieren amplia formación académica y práctica, ya que sus egresados deben brindar cuidado integral al ser humano y aportar a la generación de conocimiento propio de la Enfermería.
Introduction: This article reviews and analyzes the origins and evolution of the Nursing program at the Catholic University of the East. (UCO). (Rionegro, Antioquia, Colombia), in light of the legacy of Florence Nightingale.Methods: The source criticism technique is used, supported by the veracity, validity and relevance of the sources, in order to analyze the selected documents, through a critical reading of them, evaluating their information and contrasting it with facts from the history of Nursing.Discussion: Through Resolution 721 of February 8, 2011 of the Ministry of National Education, the UCO started the Nursing Program. The formation of this program resonates with the definition of Nursing formulated by the International Council of Nurses, in which the key nursing roles are advocacy and care of healthy or sick patients, promotion of a safe environment, research, participation in shaping health policy, among others. The primary sources analyzed revealed that despite 200 years of the birth of the precursor of Nursing - Florence Nightingale - have passed, the UCO, due to its institutional characteristics, largely preserves this legacy in terms of certain conditions that permeate the training of students.Conclusion: The UCO as Nightingale´s legacy, has assumed that students require extensive academic and practical training, since its graduates must provide comprehensive care to human beings and contribute to the knowledge generation in Nursing.
