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Belén Ripoll Padilla, Daniel Sanz García, Maider Jiménez Carbonell, Pablo Sebastián Gracia, Elena Maulin García, Carmen Sobreviela Juste
Introducción: La actual depleción de la capa de ozono y la incidencia de los rayos ultravioletas sobre los grupos de riesgo está produciendo un incremento anual de las patologías dermatológicas. Este tipo de lesiones pueden ser evitadas mediante el uso de medidas de fotoprotección. Por este motivo, se desarrolla un programa de educación para la salud en individuos con alto grado de exposición.
Objetivo: Se pretende diseñar un programa de educación para la salud dirigido a personas expuestas diariamente a la incidencia de los rayos solares para fomentar la prevención de lesiones.
Metodología: El programa se desarrollará en Atención Primaria (AP). Por un lado, se motivará y se formará a los profesionales sanitarios para su participación. Por otro lado, se realizarán sesiones grupales a la población de riesgo (agricultores, ganaderos, albañiles, deportistas).
Desarrollo: Se pretenden llevar a cabo cuatro sesiones: una sesión formativa dirigida al personal sanitario con el objetivo de que se impliquen en la participación de proyecto y tres sesiones grupales.
Resultados: Se espera que los participantes mejoren el conocimiento y habilidades relacionadas con la protección solar y disminuir el porcentaje de lesiones cutáneas.
Conclusión: Las intervenciones educativas resultan eficaces para la prevención de lesiones dermatológicas, siendo estas lesiones evitables a través de la promoción de hábitos saludables de protección solar.
Introduction: The current depletion in the ozone layer added to the incidence of UV radiation to the most vulnerable groups are causing an annual increase of dermatological pathologies. This type of lesions could be avoided by using photo-protection measures. That is the reason why an educational health programme is developed in order to empower individuals with a high rate of exposure.
Objective: Designing an education health program aimed at people exposed to the daily incidence of solar radiation. Moreover, healthy lifestyle habits should be taught in order to prevent skin injuries.
Methodology: This program will be developed in Primary Health Care. On the one hand, health professionals will be encouraged and trained to participate. On the other hand, group sessions will be held for the most vulnerable patients (farmers, livestock owners, construction workers, athletes).
Results: Participants are expected to improve their knowledge and skills related to sun protection, as well as the decrease of skin lesions.
Conclusion: Educational interventions are effective for skin injuries prevention. These damages can be avoided through the promotion of healthy UV-protection lifestyle habits.
