Objetivou-se analisar a utilização de um vídeo educativo como instrumento de apoio para a orientação do auto-exame de mamas e detecção precoce do câncer de mama. A coleta de dados foi dividida em quatro momentos onde um vídeo educativo foi passado. A maioria das participantes desconhecia a doença, os métodos de detecção precoce e não realizavam o auto-exame das mamas. Após a exposição do vídeo educativo, as participantes mostravam-se mais seguras para falar da doença, referiram três exames para a detecção precoce e responderam corretamente as perguntas feitas sobre o auto-exame de mamas. Constatamos que a utilização do vídeo educativo facilitou o aprendizado das mulheres e que é preciso despertar esta população para a prática periódica do auto-exame de mama.
DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.20040001000010