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Trata-se de uma prática de educação para a saúde desenvolvida junto a um grupo de adolescentes, estudantes de uma escola pública de uma comunidade rural, abordando a sexualidade humana. Objetivamente, buscou identificar o significado do processo de adolescer e os temas de interesse acerca da sexualidade, nesse período da vida dessa comunidade. A prática, inspirada na proposta pedagógica de Paulo Freire, foi desenvolvida em um município de pequeno porte no Rio Grande do Sul, durante quatro encontros no primeiro semestre de 2006, com quatorze estudantes. Os encontros e o material produzido pelos estudantes foram registrados e analisados tendo por base os objetivos da prática. Os resultados apontaram a família, os amigos, a igreja e a cultura local, como referências importantes para esses jovens. Já os temas de interesse não diferem dos adolescentes de contextos urbanos, apenas agregam os valores que influenciam a percepção de sua sexualidade.
DOI:https://doi.org/10.15253/2175-6783.2009000100007
