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El presente trabajo ofrece una revisión de diferentes acercamientos encaminados a entender la vejez humana como última etapa del ciclo de vida. El proceso del envejecimiento es colocado dentro de la categoría de sistemas complejos y se hace la propuesta de que, para su mejor comprensión, atención, educación e investigación, deba hacerse desde una visión interdisciplinaria. Se presenta una búsqueda de las principales disciplinas que se han dedicado a su estudio, cómo se ha enfocado la educación en estos nuevos conceptos, cómo ha sido el manejo gerontológico a partir de la integración formada por equipos interdisciplinarios, sus aciertos, dificultades y futuras proyecciones, así como ejemplos de investigaciones que se han llevado a cabo desde esta perspectiva, que integre a los diferentes actores profesionales y sociales, para que faciliten el desarrollo de un envejecimiento sano, preparándose para enfrentar los nuevos retos poblacionales que se avecinan en las próximas décadas.
