Efectos de la imigración en la educación de las mujeres. “Aquí te despiertan a una forma diferente de pensar”

• Salazar-Pastrana, Argely ^[1] ; Castillo-Burguete, María-Teresa ^[1] ; Paredes-Chi, Arely ^[1] ; Dickinson, Federico ^[1]
  1. [1] Centro de Investigación y de Estudios Avanzados

     Centro de Investigación y de Estudios Avanzados

     México

     
• Localización: Journal of Behavior, Health & Social Issues, ISSN 2007-0780, ISSN-e 2007-0772, Vol. 8, Nº. 1, 2016 (Ejemplar dedicado a: May-2016 Oct-2016), págs. 26-34
• Idioma: español
• DOI: 10.1016/j.jbhsi.2016.10.002
• Títulos paralelos:
  • A EFFECTS OF IMMIGRATION ON WOMEN’S EDUCATION. “HERE THEY WAKE YOU UP TO A DIFFERENT WAY OF THINKING”.
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• Resumen

  • La inmigración es un proceso que permite a una persona adquirir capitales vinculados a los atributos de la educación: conocimientos, habilidades, actitudes y valores. La migración intraestatal es un fenómeno importante en México y está dominada por mujeres. En 2010, Yucatán fue el estado con mayor movimiento interno. En su capital, Mérida, un imán para la inmigración de las áreas rurales, entrevistamos a nueve mujeres mayas que habían inmigrado. Recopilamos datos durante 2011 y aplicamos un enfoque etnográfico. Identificamos sus capitales y cómo los habían utilizado durante su interacción en diferentes entornos. Los participantes desarrollaron nuevas formas de apreciarse a sí mismos y de tomar decisiones.

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