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P.L. Rodríguez García, Juan Luis Yuste Lucas, Manuel Canteras Jordana 
Se ha realizado un diseño de investigación para la determinación de las pruebas de fiabilidad intraexplorador, interexploradores y validez de diferentes test de evaluación de la coordinación neuro motriz en escolares. Los resultados señalan una alta fiabilidad intraexplorador para las pruebas de agilidad (r=0.99), coordinación óculo-mano (r=0.96), coordinación óculo-pie (r=097) y lanzamiento recepción (r=097). Así mismo, los resultados interexplirador alcanzan alta fiabilidad par cada una de las pruebas (r=0.75; r=0.85; r=0.86 y r=0.95 respectivamente). Encontramos una adecuada validez intra e interobservadaores en las pruebas de agilidad y coordinación óculo pie, mientras que en las pruebas de coordinación óculo-mano y lanzamiento recepción existe validez comprometida, debido a posibles desajustes en la aplicación d los protocolos. Estos resultados nos confirman la utilidad de dichas pruebas para la evaluación de variables cualitativas del movimiento en la investigación.
